CANAL PEDAGÓGICO

INSTITUIÇÃO:  MUNICÍPIO:  TURMA: Berçário I COORDENAÇÃO :  DIREÇÃO:  JUSTIFICATIVA Esta fase é marcada pelo toque corporal, pelo tom de voz e expressão, ou seja, todas estas (re)ações constituem ponte para que o bebê ao observá-las possa interagir e agir sob o meio cultural que o cerca. Deste modo, atividades criativas são importantes canais de possibilidades de aprendizagem. OBJETIVO GERAL Proporcionar as crianças um ambiente lúdico que venha promover os seus desenvolvimentos psíquicos, físicos, sociais e emocionais, respeitando sua maturidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Transmitir ambiente acolhedor e seguro; Trabalhar capacidades expressivas; Desenvolver formas alternativas de consciência corporal; Desenvolver formas alternativas de locomoção; Relação de independência com o ambiente vivido; Explorar e utilizar movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc; Expressar sensações e ritmos corporais através do g...

PLANEJAMENTO DE ENSINO ANUAL INSTITUIÇÃO: MUNICÍPIO: TURMA: Maternal I TURNO: PROFª: DIREÇÃO: COORDENAÇÃO:  ANO: EIXOS DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM ORAL/ESCRITA CONTEÚDOS Coordenação Motora Ampla. Coordenação Motora Fina. Discriminação Auditiva e Visual. Expressão Oral (histórias, contos, músicas, teatro, etc). OBJETIVOS  Desenvolver os movimentos amplos: saltar, pular, andar... Desenvolver os movimentos finos que envolvam as mãos, adquirindo controle e expressão gráfica com a progressão de exercícios que irão auxiliar no futuro aprendizado da escrita e da leitura. Desenvolver estímulos sonoros e auditivos através de operações concretas. Ampliar vocabulário e linguagem como meio de comunicação, desenvolvendo a imaginação, criatividade, organização de idéias. Identificação do nome próprio. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS Através de jogos, brincadeiras e atividad...