CANAL PEDAGÓGICO

    Práticas de Acolhimento e Adaptação na Educação Infantil O referido Slide, de autoria da Neuropsicopedagoga Cláudia de Oliveira Andrade, aborda as práticas de acolhimento e adaptação na Educação Infantil, destacando a ludicidade na construção de vínculos entre o mundo familiar e o escolar. Conceitos Fundamentais: Acolhimento:  Significa acolher o mundo interno, as expectativas, os planos e as hipóteses da criança. Educar e Cuidar:  Na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, o cuidar e o educar são indissociáveis.  Para acessar o arquivo completo clique no link:  https://drive.google.com/file/d/1uKm0e8NFhLqCk38HY2QLK_3t_dVgQfOm/view?usp=sharing

          . FAIXA-ETÁRIAS: PRÉ I E PRÉ II              Período de Execução:  Início:....../....../........ Término:....../....../......   PROFª REGENTE: CLÁUDIA DE OLIVEIRA ANDRADE                                                       "Todas as crianças aprendem por meio da brincadeira, pois o brincar é seu trabalho. (Maria Montessori)   JUSTIFICATIVA: O retorno a rotina escolar merece atenção tanto no planejamento e organização das diretrizes quanto na produção das atividades para às crianças E, para garantir uma excelente volta às aulas foi elaborado este projeto didático para acolher com qualidade a turma neste ano novo letivo, atendendo as necessidades básicas das crianças relacionadas com o ambiente instituciona...