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terça-feira, 2 de junho de 2026

Projeto Didático TEMA: Pequenos Guardiões da Natureza – Coleta Seletiva na Educação Infantil

 

Projeto Didático

 TEMA: Pequenos Guardiões da Natureza – Coleta Seletiva na Educação Infantil

Elaboração: Pedagoga -Cláudia de O. Andrade

 

Etapa: Educação Infantil (preferencialmente 2º período – 5 anos)

Duração: 2 a 4 semanas

 Objetivo Geral:

Conscientizar as crianças sobre a importância da preservação do meio ambiente, por meio da prática da coleta seletiva, desenvolvendo atitudes de cuidado com o planeta desde a infância.

Habilidades da BNCC (Educação Infantil):

Campo de Experiência: “O eu, o outro e o nós”

  • (EI03EO03) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Campo de Experiência: “Corpo, gestos e movimentos”

  • (EI03CG04) Coordenar suas habilidades manuais no uso de materiais diversos em atividades cotidianas.

Campo de Experiência: “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”

  • (EI03ET03) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades (peso, tamanho, cor, forma, etc.).

Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e formas”

  • (EI03TS01) Expressar-se livremente, por meio da música, da dança, da pintura, do desenho, da modelagem e da construção.

Campo de Experiência: “O mundo natural e social”

  • (EI03ET06) Perceber que os seres vivos precisam de cuidados, identificando ações que contribuem para sua preservação.

Conteúdos abordados:

  • O que é o lixo?
  • Lixo orgânico x lixo reciclável
  • As cores da coleta seletiva (papel, plástico, vidro, metal)
  • Reduzir, Reutilizar e Reciclar (os 3 R’s)
  • A importância do descarte correto
  • A reciclagem e o impacto no meio ambiente

Metodologia e Atividades:

1. Roda de conversa inicial

  • O que é lixo?
  • Para onde vai o lixo da nossa casa/escola?
  • Como podemos ajudar a natureza?

2. Contação de história

  • Sugestão: “A Turma da Mônica e a Coleta Seletiva” ou “A Ilha do Lixo”
  • Conversa sobre os personagens e as atitudes ambientais.

3. Classificação de resíduos com materiais concretos

  • Separação de embalagens reais em lixeiras coloridas.
  • Utilizar objetos recicláveis limpos trazidos de casa.

4. Confecção de lixeiras da coleta seletiva

  • Atividade artística para decorar caixas com as cores da reciclagem: azul (papel), vermelho (plástico), verde (vidro), amarelo (metal).

5. Música e movimento

  • Música: “Reciclar” ou “Planeta Água”
  • Dança com materiais recicláveis (chocalhos feitos de garrafa PET, por exemplo).

6. Construção de brinquedos recicláveis

  • Brinquedos com garrafas PET, rolos de papel higiênico, tampinhas, caixas de leite.

7. Caminhada ecológica pela escola

  • Coleta simbólica de resíduos no pátio ou arredores.
  • Identificação dos materiais coletados.

8. Feira de exposição

  • Apresentação dos brinquedos e materiais produzidos.
  • Convidar outras turmas ou os pais.

 

Avaliação:

  • Acompanhamento da participação das crianças nas atividades.
  • Observação de atitudes de cuidado com o meio ambiente.
  • Desenvolvimento da linguagem, expressão artística e motora.

 

Recursos:

  • Lixeiras coloridas ou caixas de papelão
  • Materiais recicláveis (trazidos de casa)
  • Histórias infantis, músicas ambientais
  • Papel, tinta, tesoura sem ponta, cola, pincéis
  • Aparelho de som

 

Apostila Pedagógica de Atividades com o tema Meio Ambiente Educação Infantil em PDF

 

A Apostila Pedagógica de Atividades – Meio Ambiente foi elaborada especialmente para crianças da Educação Infantil (Maternal e Pré-Escola), com o objetivo de despertar a consciência ambiental desde os primeiros anos de vida. Por meio de atividades lúdicas, criativas e educativas, as crianças são incentivadas a conhecer, valorizar e preservar a natureza, compreendendo a importância do cuidado com o planeta.

O material aborda temas como reciclagem, preservação da água, cuidados com as plantas e os animais, coleta seletiva, sustentabilidade e respeito ao meio ambiente, utilizando desenhos para colorir, jogos, atividades de coordenação motora, percepção visual, linguagem e raciocínio lógico.

De forma divertida e significativa, a apostila promove o desenvolvimento integral da criança, incentivando atitudes de responsabilidade, cidadania e amor pela natureza. Assim, contribui para a formação de pequenos cidadãos conscientes, capazes de compreender que cada ação faz a diferença na construção de um mundo mais sustentável. (pedagoga Cláudia O. Andrade. 


Para baixar o arquivo clique no link abaixo

https://drive.google.com/file/d/1qRPNl6Tv8_A13zYzK95F3c9O84NWLKkg/view?usp=sharing



Atividades numerais pontilhados

 




























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