Projeto Didático
TEMA: Pequenos Guardiões da
Natureza – Coleta Seletiva na Educação Infantil
Elaboração: Pedagoga -Cláudia de O. Andrade
Etapa:
Educação Infantil (preferencialmente 2º período – 5 anos)
Duração: 2
a 4 semanas
Objetivo Geral:
Conscientizar
as crianças sobre a importância da preservação do meio ambiente, por meio da
prática da coleta seletiva, desenvolvendo atitudes de cuidado com o
planeta desde a infância.
Habilidades
da BNCC (Educação Infantil):
Campo de Experiência: “O eu, o outro e o nós”
- (EI03EO03) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na
interação com crianças e adultos.
Campo de Experiência: “Corpo, gestos e
movimentos”
- (EI03CG04) Coordenar suas habilidades manuais no uso de materiais
diversos em atividades cotidianas.
Campo de Experiência: “Espaços, tempos,
quantidades, relações e transformações”
- (EI03ET03) Estabelecer relações de comparação entre objetos,
observando suas propriedades (peso, tamanho, cor, forma, etc.).
Campo de Experiência: “Traços, sons, cores e
formas”
- (EI03TS01) Expressar-se livremente, por meio da música, da dança,
da pintura, do desenho, da modelagem e da construção.
Campo de Experiência: “O mundo natural e
social”
- (EI03ET06) Perceber que os seres vivos precisam de cuidados,
identificando ações que contribuem para sua preservação.
Conteúdos abordados:
- O que é o lixo?
- Lixo orgânico x lixo reciclável
- As cores da coleta seletiva (papel, plástico, vidro, metal)
- Reduzir, Reutilizar e Reciclar (os 3 R’s)
- A importância do descarte correto
- A reciclagem e o impacto no meio ambiente
Metodologia
e Atividades:
1. Roda de
conversa inicial
- O que é lixo?
- Para onde vai o lixo da nossa casa/escola?
- Como podemos ajudar a natureza?
2. Contação
de história
- Sugestão: “A Turma da Mônica e a Coleta Seletiva” ou “A
Ilha do Lixo”
- Conversa sobre os personagens e as atitudes ambientais.
3. Classificação
de resíduos com materiais concretos
- Separação de embalagens reais em lixeiras coloridas.
- Utilizar objetos recicláveis limpos trazidos de casa.
4. Confecção
de lixeiras da coleta seletiva
- Atividade artística para decorar caixas com as cores da reciclagem:
azul (papel), vermelho (plástico), verde (vidro), amarelo (metal).
5. Música e
movimento
- Música: “Reciclar” ou “Planeta Água”
- Dança com materiais recicláveis (chocalhos feitos de garrafa PET,
por exemplo).
6. Construção
de brinquedos recicláveis
- Brinquedos com garrafas PET, rolos de papel higiênico, tampinhas,
caixas de leite.
7. Caminhada
ecológica pela escola
- Coleta simbólica de resíduos no pátio ou arredores.
- Identificação dos materiais coletados.
8. Feira de
exposição
- Apresentação dos brinquedos e materiais produzidos.
- Convidar outras turmas ou os pais.
Avaliação:
- Acompanhamento da participação das crianças nas atividades.
- Observação de atitudes de cuidado com o meio ambiente.
- Desenvolvimento da linguagem, expressão artística e motora.
Recursos:
- Lixeiras coloridas ou caixas de papelão
- Materiais recicláveis (trazidos de casa)
- Histórias infantis, músicas ambientais
- Papel, tinta, tesoura sem ponta, cola, pincéis
- Aparelho de som
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