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Projeto didático: conhecendo meu corpo, minha família e minha casa

É com grande alegria que apresentamos o projeto "Conhecendo Meu Corpo, Minha Família, Minha Casa..." , desenvolvido para os alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental. Esta proposta pedagógica foi elaborada com o objetivo de promover o autoconhecimento, fortalecer a identidade das crianças e ampliar a compreensão sobre a importância da família, da moradia, da saúde e da convivência social. Ao longo das atividades, os estudantes serão convidados a explorar temas relacionados ao corpo humano, hábitos de higiene, cuidados com a saúde, diversidade familiar, diferentes tipos de moradia e preservação do meio ambiente. De forma interdisciplinar, o projeto integra conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Arte e Educação Física, proporcionando experiências significativas e contextualizadas. As atividades foram planejadas de maneira lúdica e participativa, envolvendo pesquisas, leituras, produções textuais, jogos, dinâmicas, confecção de cartazes, trabalho...

Projeto Didático: "Eu e Minha Família"

Público-Alvo:  Educação Infantil (Maternal e Pré-Escola, 3 a 5 anos). Elaboração:  Pedagoga e Neuropsicopedagoga Cláudia de Oliveira Andrade. Justificativa:  A família é o espaço inicial de convivência, crucial para a construção da identidade, valores, vínculos e relações sociais da criança.   Para ter acesso completo ao arquivo, clique na imagem ou no link abaixo. https://drive.google.com/file/d/1PFJ2BaXPiPKBqpM70U1p7AwZxHG1ITP2/view?usp=sharing

IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO, INTERAÇÕES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS"

 O arquivo, intitulado "IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO, INTERAÇÕES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS", discute o conceito de identidade na infância, sua relação com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e apresenta implicações pedagógicas.   Para ter acesso completo ao arquivo, clique na imagem ou no link abaixo. https://drive.google.com/file/d/1LTmQ2P_a7-iJ8CDeA61SpMQTr09ALcgZ/view?usp=sharing

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