🧾 Plano de
Aula – Semana Nacional do Trânsito
Etapa: Educação Infantil
Faixa etária: 4 a 5 anos (Pré-Escola)
Duração: 5 dias (atividades diárias de 30 a 40 minutos)
Tema: “No trânsito, escolha a vida”
Período: Semana Nacional do Trânsito (18 a 25 de setembro)
🎯 Objetivo
Geral:
Promover a conscientização das crianças sobre
as regras básicas de trânsito por meio de atividades lúdicas, despertando o
respeito ao próximo e o cuidado com a vida.
🧠 Campos de
Experiências (BNCC):
- O eu, o outro e o nós
- Corpo, gestos e movimentos
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
📘 Habilidades
da BNCC (Educação Infantil – Pré-escola):
- EI03EO03: Demonstrar atitudes de cuidado e
solidariedade na interação com crianças e adultos.
- EI03CG05: Coordenar suas habilidades manuais no
atendimento de diferentes necessidades e na realização de atividades
diversas.
- EI03ET02: Estabelecer relações de comparação entre
objetos, observando suas propriedades.
- EI03EF04: Criar, com a mediação do professor,
soluções para problemas simples, utilizando estratégias pessoais.
- EI03TS01: Explorar e identificar diferentes
movimentos do próprio corpo e de objetos no espaço.
📅 Planejamento
Semanal
Dia 1 –
Roda de Conversa + Vídeo Educativo
- Atividade:
Conversar sobre o trânsito, suas experiências, e assistir a um vídeo
educativo infantil.
- Objetivo: Introduzir o tema e ouvir as percepções
das crianças.
- Recurso: Vídeo “Turma da Mônica – Educação no
Trânsito” ou similar.
- Habilidades BNCC:
EI03EO03, EI03EF04
Dia 2 –
Jogo das Cores do Semáforo
- Atividade:
Brincadeira com as cores do semáforo: vermelho (parar), amarelo (atenção),
verde (seguir).
- Objetivo: Associar cores e ações, promovendo
atenção e coordenação motora.
- Recursos: Cartolinas coloridas, colchonetes ou
fitas no chão.
- Habilidades BNCC:
EI03TS01, EI03CG05
Dia 3 –
Oficina de Arte: Placas de Trânsito
- Atividade:
Confecção de placas de trânsito com papelão, palitos de sorvete, papel
colorido.
- Objetivo: Reconhecer e representar sinais do
trânsito.
- Habilidades BNCC:
EI03CG05, EI03ET02
Dia 4 –
Circuito do Trânsito (vivência prática)
- Atividade:
Montar um circuito com faixa de pedestre, cones, mini semáforo. As
crianças revezam entre motoristas, pedestres e guardas de trânsito.
- Objetivo: Vivenciar, por meio da brincadeira,
comportamentos seguros no trânsito.
- Recursos: Fitas, cones, bicicletas/carrinhos de
brinquedo.
- Habilidades BNCC:
EI03TS01, EI03EO03
Dia 5 –
Contação de História + Desenho Livre
- Atividade:
Contação de história sobre trânsito (ex: "O Trânsito do Tico e da
Teca") + desenho livre do que aprenderam na semana.
- Objetivo: Estimular a imaginação, linguagem e
expressão artística.
- Habilidades BNCC:
EI03EF04, EI03CG05
📚 Recursos
Didáticos:
- Materiais recicláveis
- Vídeos e músicas infantis
- Papel, lápis de cor, tintas
- Cartazes com placas de trânsito
- Equipamentos do pátio
📝 Avaliação:
A avaliação será feita por meio da observação
contínua:
- Participação nas atividades.
- Demonstração de atitudes de cuidado e respeito.
- Interpretação dos sinais e regras básicas.
- Uso da linguagem oral e expressão corporal.
✅ Sugestão
Extra:
Organize uma “minipasseata” simbólica
no pátio ou rua da escola (com autorização) com as crianças segurando placas e
faixas feitas por elas, reforçando a mensagem “No trânsito, escolha a vida”.
Sugestão de Leitura de Conto Infantil referente ao tema:
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