CANAL PEDAGÓGICO

BALÃOZINHO Venha cá, meu balãozinho. Diga aonde você vai. Vou subindo, vou pra longe, vou pra casa dos meus pais. Ah, ah, ah, mas que bobagem. Nunca vi balão ter pai. Fique quieto neste canto e daí você não sai. Toda mata pega fogo. Passarinhos vão morrer. Se cair em nossas matas, o que pode acontecer. Já estou arrependido. Quanto mal faz um balão. Ficarei bem quietinho, amarrado num cordão. Leitura : Texto balãozinho Material necessário A- Cartaz (em papel pardo , bem grande) com a letra da música ( EM LETRA DE FORMA). Enfeite o texto com balões coloridos. B- Cópia xerox do texto da música para cada aluno. Colar no caderno de leitura.Se ainda não tiver uma caderninho para leituras, faça um livrinho com folhas grampeadas, onde todas as leituras serão coladas, para que as crianças possam ler e consultar sempre que precisarem, principalmente nas atividades de escrita. Passo 1: Antes de começar a leitura, peça a seus alunos que cantem a música do balãozinh...

PROJETO DIDÁTICO TEMA:   FESTA JUNINA INTITUIÇÃO: TURMAS Berçário I (vesp ) e   Maternal II-A/D     TURNOS:   matutino e vespertino   PROFESSORAS:   Claudia e Rute COORDENAÇÃO: DIREÇÃO : DURAÇÃO DO PROJETO: Início:                    Término:    EIXOS DE CONHECIMENTO : Natureza/Sociedade, Linguagem Oral/Escrita,   Arte, Movimento. JUSTIFICATIVA O tema “Festa Junina” é uma excelente oportunidade de engajar diversas atividades interdisciplinares e ampliar o universo lingüístico na educação infantil, pois se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagens, resgate de brincadeiras, culinária típica e outros. Dessa forma, este projeto didático visa destacar para as crianças o conceito de Festa Junina e sua origem no Brasil explicando de forma lúdica que de norte a sul do Brasil comemoram...

  Algumas atividades desenvolvidas com os meus alunos com o tema Festa Junina- Educação Infantil

Painel de porta com o tema Festa Junina. (Turma: Maternal II A/C, Ano 2018.) 

Atividade desenvolvida de forma coletiva com a minha turminha do Maternal II (Tema: Festa Junina)/2018.

 

-Conhecimentos desenvolvidos pela interação entre a criança, o meio, o objeto e as pessoas. -O conhecimento é construído pela criança em interação como objeto de estudo, a partir das relações estabelecidas nesse processo. - O conhecimento é interdisciplinar e contextualizado, mas leva em consideração a historicidade dos assuntos em questão para a construção do conhecimento. - As estratégias mentais são estimuladas a partir do conceito de Zona Proximal para estabelecerem novas estratégias que estão prontas para ser apreendidas. - Privilegia a interação entre o meio em que o objeto está e foi produzido e as relações afetivas e mentais envolvidas. - O ensino valoriza o contexto sociocultural e histórico dos alunos e dos níveis de elaboração do conhecimento. - A interação e organização de situações de aprendizagem que envolvam o aluno em análise e reflexões são fundamentais para o método. - Neste processo são fundamentais a pesquisa e o entendimento global dos conteúdo...