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segunda-feira, 20 de outubro de 2025
Palitoches do Conto Infantil: Menina Bonita do Laço de Fita
Histórias africanas
Vários macacos haviam tentado, mas nenhum conseguia alcançar a Lua. Certo dia, um deles teve a ideia de formar uma grande torre, em que um macaquinho escalaria o outro. E assim fizeram. Um foi montando nas costas do outro até conseguirem chegar à Lua. Mas, quando finalmente chegaram lá, a pilha de macacos se desequilibrou e desmoronou. O último macaquinho, porém, ficou pendurado na Lua, com medo de cair. Com pena, a Lua deu-lhe a mão para que ele subisse até ela.
Eles rapidamente se entrosaram, e um gostou muito do outro. Assim, o macaco de nariz branco ficou morando com a Lua, até que começou a sentir saudade de casa. Então, ele foi até ela e pediu para voltar ao seu país. A Lua permitiu, e deu-lhe de presente um tamborzinho. Ela amarrou o macaco e o presente em uma corda, por onde desceriam até chegar ao solo. Mas a Lua lhe fez um pedido: que ele tocasse o tamborzinho bem forte quando chegasse na Terra, para que ela, então, cortasse a corda. Mas ele só deveria tocar o instrumento quando estivesse seguro. Porém, ao começar a descer, o macaquinho, curioso, não resistiu e começou a tocar o tambor.
Pensando que o macaco já havia chegado, a Lua cortou a corda. O macaquinho despencou, se esborrachando no chão. Machucado, chamou uma moça que por ali passava e entregou-lhe o tamborzinho, pedindo que o entregasse aos homens de seu país. A moça o fez, e foi assim que, na África, começaram- -se a ouvir os primeiros toques do tambor.
Conto africano: A tartaruga e o elefante
Certa vez, a tartaruga, que era muito astuta e arteira, resolveu pregar uma peça no elefante. Espalhou para todos da cidade que ela chegaria ao povoado montado nas costas do elefante, como se ele fosse o seu cavalo. Todos riram e acharam que desta vez a tartaruga levaria a pior.
Com um plano na cabeça, a tartaruga foi até a floresta procurar o elefante que se encontrava calmamente tomando seu banho matinal.
— Olá, compadre elefante! Muito bom dia! Sabe o que andam dizendo de você lá no povoado?
— Bom dia, comadre tartaruga. Não sei! O que andam dizendo?
— Que você não entra lá porque e muito grande e desajeitado e tem medo de estragar alguma coisa.
— Ora, mas que desaforo. Não entro lá porque nem sei como chegar ao povoado.
— Pois vamos resolver isso agora! Eu te mostro o caminho. Assim quando você chegar lá todos ficarão com a cara no chão. O elefante aceitou a oferta e se pôs a seguir a tartaruga até o povoado. Andaram bastante até que a malandra disse:
— Ai, compadre, estou muito cansada. Bem que você podia me dar uma carona em suas costas, né? Pelo seu tamanho nem vai sentir meu peso. E o elefante colocou a tartaruga em suas costas e chegou à entrada do povoado.
— Olha, compadre, vamos fazer uma brincadeira com a gente do povoado. Quando eu coçar suas costas você corre e quando eu colocar minhas unhas em suas costas, você empina e com isso todos ficarão deslumbrados.
E o elefante aceitou o combinado e assim fizeram entre corridas e pulos pelas ruas do povoado. Tudo ia bem, com os dois rindo à vontade, até que a tartaruga deixou escapar:
— Não falei que entraria no povoado montado em meu cavalinho? - e ria para todos que a olhavam espantados.
— Ei! - disse o elefante - Por acaso eu sou o seu cavalinho? Você me enganou!
E pegou a tartaruga com sua tromba e começou a ameaçá-la:
— Pois agora eu vou te jogar naquela pedreira e você vai ver só!
— Pode me jogar que eu tenho a casca dura e nada vai me acontecer.
— Ah é! Pois então vou te jogar naquele lodaçal, no meio da lama...
— Na lama não, por favor. Na lama não, que tenho medo de me afogar.
— Pois é para lá que você vai!
E jogou a tartaruga na lama. Na mesma hora em que ela afundou, já subiu rindo da cara do elefante.
— Aqui é o lugar onde eu gosto de ficar. E ria da cara do elefante. Ele bem que tentou pisar nela, mas só conseguiu sujar suas patas. Ele pisava de um lado, ela aparecia do outro. Ele pisava do outro lado e ela aparecia em outro lugar. Fez isso um tempão até que se cansou e voltou para a floresta, de cabeça baixa.
Quando chegou à floresta contou para os outros elefantes o que havia acontecido e eles ainda riram dele, dizendo que ele não devia ter confiado na tartaruga.
E desde então elefantes e tartarugas não são lá muito amigos e depois dessa presepada os elefantes quase nem aparecem no povoado, pois ficaram com vergonha.
Vamos fazer a boneca africana que trouxe essa história para o Brasil?
Boneca de miçangas
Materiais:
★Frasco de iogurte
★ Tinta acrílica preta
★ Pincel
★ Bola de isopor
★ Fio de silicone ou elástico bem fininho
★ Miçangas
★ Olho móvel
★ Lã preta
Veja mais sugestões encontradas na Net com o tema "Consciência Negra".
http://linguagemeafins.blogspot.com.br/2012/10/as-trancas-de-bintouliteratura-afro.html
Conto Infantil: Menina Bonita do Laço de Fita
Para baixar o livro do Conto Infantil acima clique no link abaixo
https://drive.google.com/file/d/1FVkmmdmPwTmawHT12RZ1-BG1GlluhYAm/view?usp=sharing
Ideias de recursos criativos confeccionados por mim para o momento de leitura compartilhada com as crianças do Conto Infantil: Menina Bonita do Laço de Fita.
Palitoches
OFICINA PEDAGÓGICA: CONSCIÊNCIA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
E, por aqui, segue a nossa Oficina Pedagógica das turmas de Pré-Escolar II A/B, com atividades referentes ao tema: Consciência Negra. As crianças na data de hoje, ouviram de forma coletiva a leitura do conto infantil: A Bonequinha Preta (autora: Alaíde Lisboa). Posteriormente, foram levantadas as hipóteses das mesmas sobre o conto infantil do dia. As crianças ficaram encantadas com a bonequinha preta que foi trazida como recurso criativo para o momento de leitura do conto. Posteriormente, as crianças realizaram uma atividade concreta de pintura/recorte e colagem. A referida atividade do dia consistiu em colar o cabelo, os olhos e a roupa nos bonequinhos de papelão, levando em consideração a cor da pele, dos olhos e do cabelo de cada um, ou seja, as características físicas de cada criança com a finalidade de auxiliar as crianças a entenderem as diferentes texturas de cabelo, cor de pele etc. Após a realização das atividades do dia, as crianças foram convidadas para sentarem-se em círculo para demonstrar para os colegas de turma o seu bonequinho confeccionado. Eu, professora Cláudia-regente das referidas turmas, dialoguei com as crianças sobre a importância do respeito e valorização dos diversos grupos étnico-racial existentes na instituição de ensino, promovendo dessa forma, a inclusão social das etnias para uma convivência saudável no espaço em que estão inseridas. As atividades realizadas na data de hoje, tiveram como objetivos: despertar as crianças para adquirirem a consciência do respeito da identidade dos povos africanos; conhecer e respeitar a cultura afro-brasileira convivendo com as diferenças étnico-raciais de forma respeitosa. Parabéns, crianças!!
" A diferença nos enriquece. O respeito nos une".
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