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quinta-feira, 2 de janeiro de 2014

Volta às Aulas


 Algumas atividades ajudam na integração das crianças no começo do ano.
Veja as sugestões a seguir

O professor deve explorar procurar explorar mais os espaços externos, como pátio, quadra, parquinhos etc. E as atividades devem ser são mais livres, tais como diversas  brincadeiras infantis.
O primeiro vínculo que as crianças formam é com professora e só depois com os coleguinhas.
As brincadeiras são uma opção ótima, pois é uma maneira de favorecer a adaptação das crianças e  sociabilização das mesmas com os coleguinhas.

Sugestões de atividades:
Maternal I e II

- Recepção das crianças com fantoches e colocação dos crachás com os seus nomes;
- Exploração dos instrumentos musicais de percussão e recepção com músicas de "Boas Vindas" citando o nome de cada um;

Atividade no pátio:

- Bolinha de sabão;
- Brincadeiras com bolas explorando todo o espaço e os brinquedos da quadra ( boliche, dominó gigante, etc.);
-Pula-pula;
- Brincadeiras de roda;
- Brincadeira no tanque de areia e no parque;
-Exploração dos brinquedos do pátio (escorregador, balanço, trepa-trepa, etc.)

Pré I

Atividades em sala:

- Recepção das crianças com músicas;
- Caixa surpresa com objetos diversos;
-Brincadeiras com massinha de modelar;

Atividades no pátio:

- Brincadeiras livre para explorar o espaço e materiais diversos;
-Bola;
- Bambolê;
- Brinquedos no pátio;
- Amarelinha;
- Agacha-agacha, etc.

Pré II

Atividades em sala:

- Recepção das crianças por meio de conversas informais com o tema "férias";
- Desenho sobre as férias ou do que gostariam de ter feito nesse tempo.

Atividades no pátio:

- Brincadeiras de roda;
- Aumenta-aumenta;
- Cabra cega e outros jogos com regras (queimadas, futebola, etc.)

Referência:
Revista Guia Prático para Professoras de Educação Infantil, julho, 2006.
 

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