O objetivo desse atividade lúdica é a soletração do nome das letras.
Estratégias utilizadas: As letras são colocadas em um recipiente com água, e posteriormente retiradas com o auxílio de uma concha para que as crianças visualizem as mesmas e soletre o nome da cada uma retirada do recipiente.
Atividade lúdica com o tema: Leitura e Escrita na Educação Infantil (Sopa das letras), realizada com a minha turminha de Pré-Escolar II -B (Profª Regente: Cláudia, Ano, 2024).
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: 1. O eu, o outro e o nós; 2. Corpo, gestos e movimentos; 3. Traços, sons, cores e formas; 4. Escuta, fala, pensamento e imaginação; 5. Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações
CONTEÚDOS: contos infantis, cantigas infantis, cores e Consciência Negra.
OBJETIVO GERAL:
Despertar a importância do respeito as diferenças de raças e gênero levando os alunos a conhecer os valores éticos e morais em nossa sociedade.
HABILIDADES:
- conhecer as cores;
- adquirir a consciência e a importância do respeito com as diversas etnias, cor e sexo;
- interagir com os colegas através de contos infantis e brincadeiras;
- desenvolver a expressão corporal através das cantigas infantis.
METODOLOGIA:
As atividades serão desenvolvidas de forma coletiva e individual com a interação professor e aluno. Algumas atividades serão desenvolvidas em sala e outras no pátio da instituição.
ATIVIDADES DA SEMANA:
1º DIA
1º momento: roda da conversa, conto infantil ( Menina Bonita do Laço de Fita).
2º momento: confecção do painel da menina bonita
Ensinando o "ALFABETO" de forma lúdica às crianças inseridas nas turmas de Pré-Escolar II.
ATIVIDADE DO DIA: SOPA DAS LETRAS
Materiais utilizados: recipiente com água, alfabeto móvel em plástico e concha.
Procedimentos:
- Solicita-se às crianças com o auxílio de uma concha a retirar do recipiente com água uma letra do alfabeto, e em seguida fazer a leitura individual da mesma, e posteriormente, realizar a leitura de forma coletiva.
Pedagoga com formação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (1999-2003). Professora concursada-efetiva pela Prefeitura Municipal de Sidrolândia/MS. Pós-Graduada Especialista em Educação pela UFMS/MEC/UNDIME//UEMS. Pós Graduada Especialista em Coordenação Pedagógica. Neuropsicopedagoga Institucional e Clínica, Pós-Graduada em Autismo, Pós-Graduada em Gestão Escolar (Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção. Pós-Graduada em Autismo e Pós-Graduanda em Direito Educacional Contato: pedagogaclaudinha@gmail.com