CANAL PEDAGÓGICO

 

  Tabela para lançamento de Notas elaborada por mim, Pedagoga Claudia de Oliveira Andrade 

PROJETO DIDÁTICO A PÁSCOA 31/04/14 a 11/04/14 INSTITUIÇÃO:  TURMA:  TURNOS: Matutino/Vespertino PROFª: Cláudia de Oliveira Andrade CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: Eu, o outro e o nós. ... Corpo, gestos e movimentos. ... Escuta, fala, pensamento e imaginação. ... Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações. CONCEITOS:  “Páscoa” e seus principais símbolos, coordenação motora fina/grossa,   expressão corporal, conceito longe/perto, gordo/magro e cores. JUSTIFICATIVA A proposta do tema Páscoa é muito importante para o trabalho na educação infantil (Maternal), porque envolve o exercício da “solidariedade e partilha, visando   vivenciar o real sentido desta data comemorativa. Pretende-se neste projeto, focar para os estudantes o verdadeiro sentido da Páscoa dialogando com os mesmos o que realmente a Páscoa representa do ponto de vista humano, descobrindo assim novos aspectos que não o de exploração comercial, conduzindo desde ce...

Atividades realizadas de forma coletiva com a minha turminha relacionadas com o tema "Páscoa" (2015)

TEMA: Dia do Indio TURMA :  PROFª:   CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:    (  X )  O Eu, o Outro e o Nós,  (X ) Corpo, gestos, movimentos,  (X ) Traços, sons, cores e formas,  (X )  Escuta, fala, pensamento e imaginação,  ( X)  Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações CONTEÚDOS : Coordenação motora fina/grossa; sons, expressão corporal, cultura indígena e cores.  INÍCIO DO PROJETO:         TÉRMINO :    JUSTIFICATIVA: O tema em destaque “O Índio”, visa promover o desenvolvimento de uma consciência crítica nos alunos e nas alunas, sabedores da sua atuação como sujeitos e objetos da História. A proposta do projeto é difundir danças e brincadeiras tradicionais do povo indígena, apresentando, além da riqueza cultural, a tradição da tribo presente na música. Desta forma, o papel do professor é o mediador, partindo da criança e a provocando a novas descobertas e produçõe...

Na data em homenagem aos primeiros habitantes do Brasil, uma série de estereótipos e preconceitos costuma invadir a sala de aula. Saiba como evitá-los e confira algumas propostas de especialistas de quais conteúdos trabalhar O Dia do Índio é comemorado em 19 de abril no Brasil para lembrar a data histórica de 1940, quando se deu o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. O evento quase fracassou nos dias de abertura, mas teve sucesso no dia 19, assim que as lideranças indígenas deixaram a desconfiança e o medo de lado e apareceram para discutir seus direitos, em um encontro marcante. Por ocasião da data, é comum encontrar nas escolas comemorações com fantasias, crianças pintadas, música e atividades culturais. No entanto, especialistas questionam a maneira como algumas dessas práticas são conduzidas e afirmam que, além de reproduzir antigos preconceitos e estereótipos, não geram aprendizagem alguma. "O índigena trabalhado em sala de aula hoje é, muitas ve...