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sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014
lembrancinha Dia da Mulher
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Dia da Mulher
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (1999-2003). Tem experiência na área de Educação. Professora concursada-efetiva pela Prefeitura Municipal de Sidrolândia/MS. Pós-Graduada Especialista em Educação pela UFMS/MEC/UNDIME//UEMS. Pós Graduada Especialista em Coordenação Pedagógica. Neuropsicopedagoga Institucional e Clínica.
Contato:
E-mail: pedagogaclaudinha@gmail.com
site; http://canalpedagogico.blogspot.com
Lembrancinha "Dia da Mulher"
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Dia da Mulher
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (1999-2003). Tem experiência na área de Educação. Professora concursada-efetiva pela Prefeitura Municipal de Sidrolândia/MS. Pós-Graduada Especialista em Educação pela UFMS/MEC/UNDIME//UEMS. Pós Graduada Especialista em Coordenação Pedagógica. Neuropsicopedagoga Institucional e Clínica.
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terça-feira, 25 de fevereiro de 2014
atividades alimentação
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Alimentação
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (1999-2003). Tem experiência na área de Educação. Professora concursada-efetiva pela Prefeitura Municipal de Sidrolândia/MS. Pós-Graduada Especialista em Educação pela UFMS/MEC/UNDIME//UEMS. Pós Graduada Especialista em Coordenação Pedagógica. Neuropsicopedagoga Institucional e Clínica.
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domingo, 16 de fevereiro de 2014
Brincadeira para trabalhar a identidade da criança
VAMOS AO BAILE?
IDADE A partir de 2 anos.
TEMPO 40 minutos.
ESPAÇO Sala ampla.
MATERIAIS Espelho de corpo inteiro, aparelho de som, tecidos,
fantasias e maquiagem (testada dermatologicamente, antialérgica e sem
álcool).
OBJETIVO Favorecer a construção da identidade com o uso do espelho.
COMO BRINCAR: Leve as crianças para uma sala que tenha um ou vários
espelhos grandes para que todas consigam se ver ao mesmo tempo. Deixe
as fantasias e os tecidos à disposição delas. Comece a atividade
avisando que vai haver um grande baile e, por isso, elas precisam
colocar uma roupa especial e se maquiar. Faça você a pintura no rosto
das crianças ou peça ajuda a outro educador. Quando a turma estiver
pronta, coloque músicas animadas e comece o baile. Depois que as
crianças dançarem livremente, conduza a atividade sugerindo que façam
caretas em frente do espelho, dobrem os joelhos, levantem os braços,
expressem tristeza, balancem a cabeça e movimentem os tecidos que
seguram. Sugestão: maquie-se e fantasie-se você também para curtir
junto.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (1999-2003). Tem experiência na área de Educação. Professora concursada-efetiva pela Prefeitura Municipal de Sidrolândia/MS. Pós-Graduada Especialista em Educação pela UFMS/MEC/UNDIME//UEMS. Pós Graduada Especialista em Coordenação Pedagógica. Neuropsicopedagoga Institucional e Clínica.
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quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014
Atividades de Ciências
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Seres Vivos
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (1999-2003). Tem experiência na área de Educação. Professora concursada-efetiva pela Prefeitura Municipal de Sidrolândia/MS. Pós-Graduada Especialista em Educação pela UFMS/MEC/UNDIME//UEMS. Pós Graduada Especialista em Coordenação Pedagógica. Neuropsicopedagoga Institucional e Clínica.
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