planejamento semanal de ensino

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PLANEJAMENTO DE ENSINO SEMANAL

26/06/2010 a 30/06/2010

INSTITUIÇÃO: 

TURMA: Maternal II ( vesp)

PROFª: Claudia

DIREÇÃO:

COORDENAÇÃO:

AREA DE CONHECIMENTO: Linguagem Oral, Ciências e Arte 

CONTEUDOS:

Animais domésticos (vertebrados).

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Criar estratégias de ensino para que o aluno (a):

- compreenda as principais características dos animais domésticos (vertebrados);

- conhecer e compreender os principais cuidados  que devemos ter com os animais domésticos ( higiene, vacinação e alimentação);

- conhecer alguns animais domésticos ( cachorro, gato, etc.)

 - desenvolver a linguagem oral;

- compreender o conceito de grande e pequeno;

- revisar as cores.

METODOLOGIA

As atividades serão desenvolvidas de forma individual e em grupo com a interação professor e aluno.

Será formado o círculo da conversa com cantigas e contos infantis.

Os alunos assistirão o filme “......................................... ” para conhecerem as principais características dos animais domésticos  (vertebrados).

Serão desenvolvidas diversas atividades relacionadas com o tema tais como: pintura, colagem, imitação com o som dos animais entre outras. 

RECURSOS

Televisão, DVD, sulfite, canetinhas coloridas, lápis de cor, papel manilha, tesoura, cola, tinta guache, giz de cera, aparelho de som etc. 

1º Dia (segunda-feira)
- círculo da conversa e oração do “Pai Nosso”.

- cantigas infantis animais.

-DVD (..................................................................................................).

- lanche.

- brincadeiras no pátio da escola ( boliche, roda em círculo, jogos de montar pedagógico).

- espera dos pais assistindo desenho na televisão.

2º Dia (terça-feira)
-Círculo da conversa, oração “Pai Nosso e cantigas infantis.

 -Colagem no sulfite com a gravura de animais domésticos colagem.

- Lanche;

- Caixa de brinquedos;

- Quebra-cabeça e preparação para a saída
3º Dia ( quarta-feira)

- Círculo da conversa, oração “Pai Nosso e cantigas infantis.

 -Brincadeira de imitação de animais com música;

- Lanche;

- parque;

- desenho infantil e espera dos pais.
4º Dia ( quinta-feira)

- Atividades iniciais de rotina: Rodinha – Bom dia; observação do tempo; Calendário; Oração; Chamadinha.

- Roda de Conto Infantil (.........................................................................).
- Conversa sobre os animais domésticos.

-Pintura  de desenho de animais domésticos no sulfite com giz de cera.

- lanche.

- hora-atividade

-hora-atividade.

5º Dia ( sexta-feira)
- Atividades iniciais de rotina: Rodinha – Boa tarde; observação do tempo; Calendário; Oração e Chamadinha.
- Roda de conto infantil (..................................................................................)
- massinha de modelar caseira.

- hora atividade

- hora atividade

AVALIAÇÃO

A avaliação será através da observação e registro do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos durante as atividades propostas em sala de aula.