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Sidrolândia, Mato Grosso do Sul, Brazil
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (1999-2003). Tem experiência na área de Educação. Professora concursada-efetiva pela Prefeitura Municipal de Sidrolândia/MS (02 períodos). Exerce a função de Docente na Educação Infantil. Pós Graduada-Especialista em Educação Infantil pela UFMS/MEC/UNDIME//UEMS. Contato: E-mail: pedagogaclaudinha@gmail.com site; http://canalpedagogico.blogspot.com MSN: claus.id@hotmail.com

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terça-feira, 20 de abril de 2021

Projeto didático "Dia das Mães"



PROJETO DIDÁTICO
“DIA DAS MÃES”


INSTITUIÇÃO: 
TURMA:MATERNAL II/PRÉ-ESCOLAR I/II
TURNO: MATUTINO/VESPERTINO
PROFESSOR(A): CLÁUDIA DE OLIVEIRA ANDRADE
INÍCIO DO PROJETO: ..../...../.....                TÉRMINO DO PROJETO: .../..../.....
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: 
DIREÇÃO PEDAGÓGICA: 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: O eu, O outro, Nós, Movimento, traço, sons, cores, escuta, fala e imaginação.
CONTEÚDOS: Conceito "Mãe", vogais, numerais ( 0 à 9),  poesias, cantigas, contos infantis, expressão corporal, sons, cores, coordenação motora fina/grossa. 

JUSTIFICATIVA:
Este projeto tem como finalidade homenagear as mães, valorizando o seu papel na Vida das crianças. Serão desenvolvidas atividades que possibilitem integrar as diversas áreas do conhecimento promovendo reflexões que permitam novos comportamentos em relação ao tema em destaque de forma dinâmica, para que o processo de ensino e aprendizagem possa ser desenvolvido com maior interesse por parte das crianças através da participação. O tema Dia das Mães realmente é maravilhoso para se trabalhar, não há aquela criança que não fique empolgada quando fala da mamãe. Porém não podemos esquecer que entre nossos alunos sempre tem um ou outro que não mora com a mãe, sendo responsabilidade da avó ou da tia, ou até mesmo de outras pessoas. Cabe a nós motivarmos nossas crianças e lhes mostrar motivos para participarem do projeto.

OBJETIVO GERAL:
Sensibilizar os alunos sobre a importância da figura Mãe no seio da família.

Objetivos específicos

Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter humano;
Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;
Promover e estimular a linguagem oral;
Estabelecer e ampliar as relações sociais;
Estimular a afetividade entre as crianças a as mães;
Desenvolver atenção e a criatividade;
Praticar a coordenação motora fina e ampla;
Desenvolver a expressão corporal;
Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamento, desejos e necessidades;
Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.
Reconhecer a importância da mãe na família.
Valorizar o trabalho da mãe (às vezes dupla jornada de trabalho).
Confeccionar lembranças e cartões para presentear às mães.
Enfeitar os murais com as produções dos alunos.

CONTEÚDOS:

Motricidade fina e ampla;
Expressões gráficas: desenho, pintura, montagem, colagem, expressão corporal;
Historinhas;
Criatividade, imaginação e dramatização.
Música e ritmo.
Socialização.


METODOLOGIA:

As atividades serão desenvolvidas de forma coletiva e individual com os alunos, através da interação professor-aluno.

Atividades:
Conversa informal sobre o Dia das Mães;
- Músicas: “Bate meu coraçãozinho”, “Mãezinha", etc.
- Confecção de cartazes:  “Momentos com a mamãe”;
- Colagem: (recortes e colagem de figuras de revistas);
- Pintura com lápis de cor, giz de cera e tinta têmpera;
- Diálogo, aula expositiva, interação com os alunos, para conhecer melhor o perfil das mães em questão.
- Ornamentação de murais com fotos das mães, alunos e mensagens, homenageando às Mães.
- Confecção de lembranças.
- Confecção de cartões. 

RECURSOS DIDÁTICOS:

Papel pardo, sulfite, giz de cêra, lápis de cor, tinta guache, EVA, brinquedos, DVDs, aparelho de televisão etc.

CULMINÂNCIA:
Será entregue uma lembrancinha para cada criança em homenagem ao Dia das Mães.  

AVALIAÇÃO:
Avaliação será contínua, através da observação diária do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.



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